Relevé de notes..

[rdv a roubaix]

relevé reçu pour moi aussi
16.5 à l'écrit
13.5 en entretien avec le jury
14 à la table ronde
moyenne de 14.58

courage à ceux qui n'ont pas réussi cette année, il faut s'accrocher, rien n'est jamais perdu, surtout si ce métier est "fait pour vous"

rdv à Roubaix en septembre pour les admis!

[et pour moi]

12,16 à l'écrit
18 en entretien avec le jury
14,01 à la table ronde
total 15,39

[chamallo]

Ben tout ce que je peux dire, c'est qu'il y en a qui ont assuré!!!
Toutes mes félicitations!!!

[fefe]

salut

13,83/20 a l'etude de cas
12/20 a la table ronde
8/20 a l'entretien avec le jury l' éducatrice était particuliérement désagréable.
quelle bande de c...

pour celui ou celle qui a eu 18/20 je crois qu'il ya d'énorme disparité quand même( j'aurais bien voulu assister a l'entretien...)

[fefe]

je suis tout a fait d'accord avec toi...quelle mépris, moi on m'a dit que j'avais presque plus de temps alors que j'étais a peine rentré dans la salle pour l'entretien avec le jury, sachant qu'ils m'ont pris 3/4 d'heure en retard...quelle mépris de l'éducatrice, qui semblait agaçé de mes propos concernant le ressenti que j'avais sur le stage( les dysfonctionnement de la pjj sur la prise en charge éducative, la démotivation que certains éduc m'ont fait part..,..la difficulté de certains jeunes a trouver des repères solide dans l'administration ....

[fafa]

12,43 à l'étude de situation
16,5 à l'entretien avec le jury
14 à la table ronde.
Moyenne
Pendant mon stage, j'ai eu une conversation très interessante avec un educ qui m'a parlé de sa propre experience au concours.Il a constaté que j'etais d'un naturel bavard et plutôt du genre à dire ce que je pense. Il m'a dit de ne jamais oublié qu'un concours était un concours et que forcément il fallait avoir les propos qui vont avec. Par exemple une semaine de stage et on a tous pu remarqué que les dysfonctionnement à la pjj ce n'est pas ce qui manque. Mais surtout ne pas le faire remarqué à l'entretien. En clair desolé d'être aussi cru mais cet educ m'a clairement dit qu'il fallait être langue de p***.
Voila c'est bête à dire mais pendant les oraux de concours(pour n'importe quel administration d'ailleurs) je pense qu'il faut avoir un discours adapté et ne surtout pas dire tout ce qu'on pense.

[Nadia]

Bonjour voici mes notes :

ecrit : 13,6
entretien jury : 15,5
Table ronde : 17

ptf Rennes.

[Boubou]

Moi je l'ai eu l'an dernier et je fais ma rentrée cette année, à l'oral javais souligné des dysfonctionnement en essayant d'argumenter pour trouver des solutions et c'est très bien passé visiblement...Tout dépend des dysfonctionnements je pense.

[chris]

Je me permets juste un petit conseil, certes les dysfonctionnements à la PJJ sont nombreux. Toutefois, une semaine de stage ce n'est pas suffisant pour avoir une vue et une analyse globale de ce métier et de cette institution. Alors à l'oral, ne perdez pas cela de vue, et évitez d'asséner des "vérités" lorsque vous avez passé 5 jours dans les services...

[Sophie]

Effectivement, je pense qu'il ne faut pas perdre de vue que c'est un concours de recrutement, on peut l'assimiler à un entretien d'embauche. Difficile donc de tenir un discours critique à l'égard d'un futur employeur... sans s'attendre à un retour négatif.

Qu'on soit bien d'accord, les dysfonctionnements de la PJJ sont presque "célèbres" : rien que sur ce forum, on peut en établir une liste, où presque chaque professionnel s'accorde. Après, à mon avis, il n'est pas opportun de tenir ce genre de discours en épreuve avec le jury, parce qu'en tant que candidat nous n'avons ni l'expérience, ni le recul pour émettre une critique fondée sur le système. Ou alors il faut préparer solidement une réponse argumentée à une question type : "pourquoi vous présentez-vous alors ?"

Pendant mes cinq jours de stage, j'ai eu l'occasion de parler avec de nombreux éducateurs, dont un qui m'a "briefé" sur le concours : effectivement, il m'a déconseillé tout discours critique sur l'institution. Disons plutôt qu'il m'a conseillé de rester axée sur ma motivation personnelle à entrer dans le métier. Donc quand on m'a demandé un moment fort de mon stage, j'ai axé sur ce que j'ai vu de la relation éducative.

J'espère que ça pourra aiguiller certains....