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projet d'actions éducatives
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stéphanie59
projet d'actions éducatives
voilà, j'hésite entre 2 thèmes: "projet visant àmettre en place des temps d'éveil dirigés auprès des 3-10 mois" ou projet visant à améliorer (ou approfondir) l'accompagnement individuel des bébés". En fait, c'est je pense un pb de méthode car dans le 2ème on peut faire pleins d'actions différentes alors que dans le premier ca se résume à des temps d'éveil. Vous en pensez quoi?
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Lilie
Re: projet d'actions éducatives
C'est surtout que tu dois trouver ton projet par rapport à un manque que tu as observé sur ta structure.
Que manque-t-il pour que ça soit mieux?
Et en tant qu'eje que puis-je apporter et mettre en place pour améliorer telle ou telle situation.
Que manque-t-il pour que ça soit mieux?
Et en tant qu'eje que puis-je apporter et mettre en place pour améliorer telle ou telle situation.
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claire
Re: projet d'actions éducatives
je prefere le projet 2 car parle d'activites pour des enfants si jeunes ne me plait pas
voila!!!
voila!!!
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Marie
Re: projet d'actions éducatives
"temps d'éveil dirigés" pour des enfants de 3 à 10 mois, cela me choque car il y a bien d'autres choses à faire avec des bébés
Privilégier la parole, les échanges individuelles, les massages, le portage, le chant et les comptines,etc.... bref l'accompagnement des bébés : votre deuxième thème ! :bye: :bye:
Privilégier la parole, les échanges individuelles, les massages, le portage, le chant et les comptines,etc.... bref l'accompagnement des bébés : votre deuxième thème ! :bye: :bye:
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ma
Re: projet d'actions éducatives
bonjour et bonne année !
J'ai des consignes différentes, une action éducative ne doit pas forcément être en rapport à un manque que j'ai observé sur ma structure ; elle doit être en direction des enfants en collaboration avec l'équipe et peut même reprendre des actions déjà mises en place.
Je trouve aussi que temps d'éveil cela convient mais pas "dirigés", ce n'est guère possible à ces âges où la spontanéité est primordiale.
J'ai des consignes différentes, une action éducative ne doit pas forcément être en rapport à un manque que j'ai observé sur ma structure ; elle doit être en direction des enfants en collaboration avec l'équipe et peut même reprendre des actions déjà mises en place.
Je trouve aussi que temps d'éveil cela convient mais pas "dirigés", ce n'est guère possible à ces âges où la spontanéité est primordiale.